本职工作,又要兼职做好教导处主任工作,对此他毫无怨言。李校长积极带头学习提高,贯彻“教到老,学到老”等终身学习的理念,工作作风扎实细腻、勇于创新,且积极投入教育教学管理工作,用自己的实际行动带动学校教师共同做好工作。大到一学期全校各项教学工作总体部署安排,小到一个班的一节课的调整……他都会亲自过问,主动参与指导工作。李校长始终要求自己在本职工作上尽善尽美,用负责的精神,积极、热情的态度、严格的管理,为教育教学做好服务工作,为学校教师做出了表率,深受学校广大师生的尊敬和爱戴。一批青年教师在李校长的影响和带动下成为了学校的骨干力量,走到了学校的领导岗位。学校要发展、上水平,不是喊出了的,而是要落实到日常工作每一天。李校长在抓好常规管理的同时,加强教育科研的管理,通过开展各项业务学习,集体备课等活动,使教师更新了观念,拓展了教师的视野和教学的思路,真正站在了新课程改革的角度不断探索,***通过“新荷杯”活动、“岗位练兵”等形式对教师进行培训,提高教师业务水平,鼓励教师参加各科、各层次的比赛,促进教师树立精品课的意识。坚持,淡泊名利求发展在教学、教育、科研上那么较真,那么执着的李校长,在荣誉面前和待遇面前,却总是让着年轻人。学校在进行骨干教师、学科带头人、优秀教师的评选时,最忙碌最操心的肯定是他,他帮助其他年轻教师备课,准备材料,而他本人从不参加此类评选,学校领导多次做工作,他总是淡淡地说,多给年轻人一些机会吧。他积极致力于青年教师的培养,他亲自指导青年教师参加各级各类赛课活动,在他的带动下,学校广大教师认真学习,钻研教材,研究学生,改进教法,教育教学基本功进一步提升。去年,在**市首届个人课题申报工作中,30位老师成功立项,其中29位老师结项。看到老师们的一点一滴进步,他总会发出会心的笑,当老师们捧着金光闪闪的获奖证书时,总会对***说:李校长谢谢您。一句谢谢,道出了教师的心声。
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