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《我们都是好朋友》教学设计

上传者:科技星球 |  格式:doc  |  页数:5 |  大小:0KB

文档介绍
们帮助了小明,让他知道怎样才能找到真正的好朋友,小明非常开心,他真诚的谢谢你们.(出示图片总结要找什么样的好朋友)(精品文档请下载)Р四、情境体验。Р下面这些好朋友,他们之间发生了一些事情,不知道怎么办,你们愿意帮帮他们、给他们出出主意吗?(出示情景图)(精品文档请下载)Р小红和小华是一对非常要好的朋友.第一天:小华写字时发现没带铅笔,她向小红借,小红该怎么办?第二天:小华发现又没带橡皮擦,她向小红借,小红该怎么办?第三天:马上要上语文课了,小华忘带语文书了,她向小红借书,小红该怎么办?РР(精品文档请下载)Р我们班要进展纸飞机选拔赛,我的纸飞机飞得特别远,好朋友向我请教折法,我该不该告诉他?Р小明和小刚一起玩足球,小刚不小心把王奶奶家的玻璃打碎了,小刚想溜走,并且对小明说假设说出去就不再是好朋友,你觉得小明该怎么做呢?(精品文档请下载)Р五、看绘本故事《好朋友》,感悟好朋友应该怎样相处。Р六、我还有这些好朋友Р让小朋友明白,好朋友不仅可以是人,也可以是小动物,甚至没有生命的物品。Р儿歌朗读Р我们有了这么多好朋友,我们一定要好好地对待他,朋友多,快乐多,我们一起来朗读儿歌《快乐朋友》Р《快乐朋友 》Р 快乐地走近你的身旁,   Р 快乐地和你把歌唱,    Р 快乐地拉起你的手,    Р 快乐的朋友欢聚一堂.   Р Р 一样的天空都晴朗,    РР 一样的童年都欢畅,    Р 一样的笑容都灿烂,    Р 一样的世界充满阳光。

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