教室的班班通建设,覆盖率达65%。依托这一个工程,我们建立了网上资源超市,让优秀教学资源辐射到每一所学校;建立了网络教研室,教师不出校门便可开展跨校教研、异地听课;组织优秀教师异地授课,薄弱学校通过班班通同步上课,实现优质教育资源共享。09年5月份,承办全国班班通堂堂用研讨会。与会的领导、专家一致认为我区的教育局域网及班班通工程具备向全国推广的价值。在09年全国教育信息化事件评选中,我区班班通建设与应用荣获十大事件之首。三、抓质量,满足人民群众的高需求我们把提高教育质量作为第一要务,从加强校长队伍建设、课堂教学、学校管理入手,努力在提高教育质量上下功夫。一是狠抓校长队伍建设这一关键。着眼于打造一支高素质、懂教学、善管理的校长队伍。近年来,先后举办校长培训班11次,培训校长260余人次。先后有8名校长获省、市名校长建设工程人选。二是狠抓课堂教学这一中心环节。为加大课堂调控力度,我们采取不打招呼、突击听课的方式,深入教学一线,面对面对教师进行指导,下大力气解决满堂灌、题海战术等问题。一年来,累计听课评课6200余节,面对面指导教师1600余人次。09年,普通高考再次实现新突破,创一本(211工程重点院校)绝对数、增长比例和万人比三个全市第一,提前一年实现了走在全市第一的目标。三是狠抓规范办学这一根本。紧紧围绕把时间还给孩子,把健康还给孩子,把能力还给孩子这一目标,从群众广泛关注的作息时间、课程设置、作业量等热点问题入手,通过专项督查、随机抽查和暗访等形式,全方位加强对规范办学的监管,加班加点、作业量大等问题得到有效解决。虽然我们在教育民生方面取得了一些成绩,但与区委、区政府的要求相比,与广大人民群众的期望相比,还存在一定的不足。为此,我们将认真贯彻落实本次会议精神,按照建设教育强区的要求,突出重点,积极作为,不断提升教育群众满意度,为推动芝罘教育又好又快发展做出新的更大的贡献。
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