较个人得失，做任劳任怨的标兵。Р工作中本人从不计较个人得失，任劳任怨，努力做到无私奉献。对老师提出的各种问题我总是认真地给以答复或讲解，从不忌讳“教会徒弟，饿死师傅”。即便是我的学习对手，我也毫不吝啬地把知识和技巧传授，以便共同提高技艺。Р随着课程改革的不断发展和教育强镇的建设，多媒体教学成了教学的硬性任务。教师用课件上课的人越来越多，但是能制作高质量的课件的人却很少，为教师制作课件又是一件重要的事。本学年，为教师参加吴忠市级优质评比，我先后为何学栋、李默、余君芳丁月华等教师制作和修改课件10人次。РР对于领导分给的临时任务，我也从不推诿，很多次星期六和星期天都为了工作加班。远程教育的国家级验收、SDP档案的整理、展板的制作、两基档案的整理等活动中，只要我能做，我会做，我是指到哪干到哪。Р三、拜师学艺，提高能力。Р为了提高个人能力，我注意在网上向网络拜师学艺。为了提高课堂教育的艺术，探索教育的新路子，我主动参加了国家级远程班主任培训和高级班主任培训。在一个多月的学习时间里，我不辞劳苦，主动去听课学习，研讨教育方法，还常常在晚上，通过网络与专家的交流，探索取经，按时完成作业，并学到了不少东西。Р2007年四月，自治区教研室启动了网络教研，我校被定为试点单位。为此我精心撰写了扁担沟回民学校网络教研计划，安排了活动中的各方面细节。由于学校其它工作的冲击，我校的网络教研工作一再被推。但是为了搞好网络教研工作，我不断向网络学习，在2005年学校门户网的基础上，利用所学知识，花了整整12天的业余时间，终于开发出了扁担沟回民学校新闻网站、扁担沟回民学校教研网、扁担沟回民学校博客联盟、扁担沟回民学校教育教学论谈四个网站模块，为网络教研做好了前期工作。Р以上是我本学年度在思想，工作，学习上所下的功夫，取得了一定的成绩，有一定的收获。我想在下一学年我要不断地挑战自我，努力向上，争取更大的进步。
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