正确技能操作，提高保育质量。对幼儿进行自我防护意识的培养，提高自我防护能力。Р8、开展适合幼儿身心健康的丰富的各项活动，如：《涂色比赛》、《穿衣比赛》等活动,充分的调动孩子们学习的积极性。本学期里，除了开展主题活动还开展了教师节，中秋节，国庆节，圣诞节，元旦春节等习俗活动。Р（二）、幼儿预期发展目标：Р1锻炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。Р2、学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。Р3、学会尊重别人，懂得友好相处、互相谦让。Р4、学习观察周围自然环境和自然现象的明显特征和变化，运用各种感官感知事物。Р5、逐步丰富词汇量，能运用一些词汇进行表达。Р6、学习跟着音乐节奏做动作，愿意大胆地参加艺术活动。РР7、学会遵守日常行为规范，愿意与他人交往，与同伴共同活动，不争抢玩具。Р8、有初步的自我意识，积极参与___生活和学习，增强独立能力。Р9、培养幼儿学会与人___。Р10、对幼儿在走，跑，跳，平衡等方面进行锻炼，在期末对幼儿进行测查，检测幼儿的身体动作发展情况。Р11、继续鼓励幼儿用普通话与老师、同伴交流。Р（三）教研工作 Р1、积极参加段的教研活动，认真实施教研计划，进行阶段记录，反馈，期末做出专题总结及交流。 2、认真开展主题活动，不断充实自己，运疒灵活多样的教育模式，完成主题活动内容。做到有计划、有准备、有记弛、有积累。注意环境对幼儿发展的影响，根据主题创设与之相适应的环堜，做到主题与环境相配合。Р3、按时开展区域活动和角色游戏，做到材料充足，及时调查，满足幼儿动手动脑、探索发现的欲望。积极开展丰富的户外游戏和体育活动，保证幼儿一日活动量，促进幼儿身体各机能协调发展。Р4、认真对待园内公开教学，吸取和借鉴别人的经验，同时及时进行交流和整改。Р（四）家长工作：Р1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家情况，与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿发展。
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