会计知识与计算机应用融合教学

.大多数的高校 Р 所开设的计算机相关课程就是所谓的基础应用，即教学生一些 Р 简单的办公软件应用，而不会根据学生所学专业进行与专业相 Р 关的计算机实用性教学。 ? Р １.3 学生动手能力差 Р 就会计专业而言，相关老师的教学都更多的侧重于理论知识的 Р Р Р 会计知识与计算机应用融合教学 Р 摘要 :随着 “”时代的到来 ,对人才的需求量在进一步加大。对 Р 于会计专业而言，学生在充分掌握了相关的专业知识的同时， Р 需要掌握计算机的基本应用。本文通过对市场需求进行分析， Р 为当下会计学与计算机基础应用教学的优化提出了一系列措 Р 施， . Р ? 关键词 :会计与计算机；教学方法；研究 ?? １二者在融合教 Р 学中出现的问题 Р 1．１相关授课老师不够专业 ? Р 就目前各大高校的现状而言 ,其会计专业的授课老师在会计知识 Р 及应用方面都有着非常丰富的经验 ,但是对于计算机的相关应用 Р 与了解却并不深入，所以想要将二者联合起来 ,师资力量方面还 Р 存在着很大的欠缺。而就目前市场对会计专业人才的要求来看 , Р 更多的则是侧重于会计与计算机应用相结合的综合性人才。 Р 1.2 计算机教学缺乏实用性 ? Р 对于现在的高校而言，都有开设相关的计算机应用课程，但是 Р 这些课程开设却参差不齐，所以实用性也并不高 .大多数的高校 Р 所开设的计算机相关课程就是所谓的基础应用，即教学生一些 Р 简单的办公软件应用，而不会根据学生所学专业进行与专业相 Р 关的计算机实用性教学。 ? Р １.3 学生动手能力差 Р 就会计专业而言，相关老师的教学都更多的侧重于理论知识的 Р Р Р 会计知识与计算机应用融合教学