五章明大德守公德严私德Р大学生提高自身的道德素质,需要认真学习道德的基本理论,树立正确的道德观,自觉传承中华传统美德和中国革命道德,积极吸收借鉴人类优秀道德成果,遵守公民道德准则,在投身崇德向善的实践中不断提高道德品质。Р一Р什么是道德Р二Р道德的功能与作用Р三Р道德的变化发展Р道德及其?变化发展Р有两种东西,我们愈时常、愈反复地思索,它们就给人心灌注了时时在翻新、有加无己的赞叹的敬畏:头上的星空和心中的道德律。Р —(德)康德Р不管时代潮流和社会风尚怎样,人总是可以凭着自己的高贵品质,超脱时代和社会,走自己的正确道路。现在,许多人都为冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。但是,也有不少人不追求这些物质的东西,他们追求理想和真理,得到了内心的自由和安宁。Р什么?是道德Р道德的起源Р道德的功能Р道德的本质Р道德的作用Р道德的功能与作用Р道德?的变化发展Р原始社会的道德、奴隶社会的道德、封建社会的道德、资本主义社会的道德、社会主义社会和共产主义的道德。Р上天的命令?或者神的旨意Р与生俱来的善性,或者归结为先天存在的良心、理念或精神Р人们的情感?欲望Р动物本能?的延续Р天意神启论Р情感欲望论Р先天人性论Р动物本能论Р(一)道德的起源Р劳动是道德起源的首要前提Р人的自我意识是道德产生的主观条件Р社会关系是道德赖以产生的客观条件Р马克思主义道德观认为,人类社会的实际情况是,“物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程”。因此,道德的起源问题,必须从这一实际出发来认识和把握。Р道德是反映社会经济关系的特殊意识形态Р道德是一种实践精神Р道德是社会利益关系的特殊调节方式Р道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态。Р(二)道德的本质Р总之,道德作为一种实践精神,是特殊的意识信念、行为准则、评价选择等方面的总和,是调节社会关系、发展个人品质、提高精神境界等活动的动力。
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