、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯?(2)要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有;使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫;使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动?(3)要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采Р全面理解培育和践行社会主义核心价值观РР教材纵横 社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关系РР有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点,有人能把密封精度?控制到头发丝的五十分之一……中央电视台推出特别节目《大国工匠》,讲?述实现中国梦征程中劳动者的故事,讴歌中国工人的精湛技艺和一丝不苟、?精益求精、追求完美和极致的“工匠精神”。完成下题。Р典例1 (2016课标Ⅲ,21,4分)弘扬“工匠精神”的时代价值在于 ( C )?①为社会主义核心价值观提供理论依据 ②为社会主义核心价值观增添时代内涵 ③为我国实现制造业转型升级提供现实路径 ④为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支撑?A.①② B.①③ C.②④ D.③④РРР答案 C 弘扬“工匠精神”具有重要的理论意义和实践意义。理论意义?在于反映了社会主义核心价值观中的敬业的要求,丰富了社会主义核心价值?观的时代内涵;实践意义在于为我国从制造大国走向制造强国提供了精神支?撑。由此可知,②④正确。社会主义核心价值观在层次上高于“工匠精神”,?不能将“工匠精神”视为其理论依据,故①不正确。“工匠精神”属于抽象?的思想观念层面,不能把“工匠精神”视为我国实现制造业转型升级的现实?路径,故③不正确。
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