之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:“春天来了,而我却看不到她。”我们与这位盲人相比,进一步说与那些失去生命和自由的人相比,目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐,我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗?6西方国家有“感恩节”,中国自古以来就倡导“滴水之恩,当涌泉相报”,时至社会高速发展的今天,一些人却不懂得感恩了。7一些以自我为中心的学生,在家里,吃饭时最好的菜他一人独享;电视遥控器他一人主宰;同学聚会,要设法把父母打发出去,或时不时给父母脸色等等,不知感恩父母。在学校,坐在宽敞明亮的教室,使用优良的教学设备,不知感恩社会。在课堂上,教师上课他打瞌睡,上语文课他看外语,教师苦口婆心的规劝他视为耳边风,不知感恩教师。享用着大自然赐给我们的一切,不知感激和保护它,反而随意破坏它……这些人常常是“要求”多于“感恩”,只顾自己的利益,将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。8有这样一位母亲,女儿每年生日时,妈妈总是带她到医院去看望当年的产科医生,感谢他将孩子带领到这个世界上。女儿在各种比赛中获奖时,父母不是先夸奖她,而是提醒女儿:无论取得什么样的荣誉,都离不开你身边的同学、老师。女儿从母亲手中接过新文具、新衣服、好吃的食品时,她都会懂事的以微笑和“谢谢”来感谢父母对她的关爱。长此以往,她学会了感恩,学会了让周围的人都来分享自己的快乐。9成都某大学近期开展了一项特殊的活动:让学生们算笔账,算出大学四年需要花费多少钱?每个小时每一分钟需要花费多少钱?同时鼓励学生将自己的心得以书信的方式和家长交流,许多学生由此看到了父母身上承载着的艰辛和重负,体会到父母心灵深处对自己的期望。这些处处体现出融洽的亲情、理解和感激的传统家书感动了学校、感动了老师,他们将这些信编成了一本《当代大学生品德行为》的书,作为校外辅助教材。10
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