刚一直从事政治理论教学和研究工作,为发展军队教育事业和宣传党的创新理论作出了优异成绩,多次被学院评为优秀教员、青年教员成才标兵。Р一、方永刚事迹概括Р1.刻苦钻研、与时俱进,自觉做党的创新理论? 的深入学习者。? 主编了16部党的创新理论研究专著;? 发表学术论文100多篇,? 荣获“全军政治理论研究优秀成果”一等奖等28个奖项;? 完成了国家社科基金项目军队重点理论研究课题7项。? 1997年因车祸重伤住院108天,完成一部30万字的专著《亚太战略格局与中国海军》。? 2003年7月,编写了科学发展观教学读本,初步形成了党的创新理论教学体系,为党的创新理论进入教材、进入课堂、进入学员头脑作出了贡献。2006年10月,参加国防大学全军首届政治理论骨干研修班,正赶上纪念红军长征胜利70周年。期间,他带病连熬3个通宵撰写了1万多字的文章《论长征精神的时代价值》,发表在《光明日报》上。Р一、方永刚事迹概括Р2.追求真理、矢志不渝,? 自觉做党的创新理论的坚定信仰者Р一、方永刚事迹概括Р3.不辱使命、甘愿奉献,自觉做党的创新理论的积极传播者。Р近6年来完成1000多课时的教学任务,年均完成200%的教学工作量,连续多年教学质量被学院评为A级。课余时间为学院教职员工举办了200多场学术讲座。从军队到地方、从城市到乡村,从北国的漠河边防到南疆的海防哨卡,都留下了他传播创新理论的足迹。近年,他在整个东北地区的部队和地方单位讲政治理论课、形势报告、理论讲座竟达1000次之多。仅在大连地区,他宣讲以科学发展观为主题的报告就达400多场。除去在学院上课,方永刚几乎把所有的业余时间都用在传播党的创新理论上了。在做完肿瘤切除手术后的第3个月,在完成两次化疗、等待第3次化疗的间隙,仍然为学员们讲课。Р一、方永刚事迹概括Р一、方永刚事迹概括Р4.师德高尚、知行统一,? 自觉做党的创新理论的模范践行者。
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