[北大成功家庭教育]系列课程和任性的孩子过招李清霞任性:孩子对自己的要求、需要、愿望等,不管是否合理,当时就想让别人给予满足,如果稍有不满意就产生抵触的情绪,而别人的正确意见、做法自己明知道是对的也不采纳,还坚持着自己错误的观点。对成人而言,儿童的心灵是一个难解之谜。我们应该努力地探寻隐藏在儿童背后的那种可理解的原因。没有某个原因,某个动机,他就不会做任何事情。一个成人若想找到这些谜底,他必须对儿童采取一种新的态度,增强对儿童的责任感。他必须成为一个研究者,而不是一个迟钝麻木的管理者或专制的评判员,现实中成人以管理者或评判员身份对待儿童的情况实在是太多了。——蒙台梭利任性有隐情幼儿因神经系统未发育完善,因而自制力差,情绪不稳定,稍不如意就要发脾气,或用哭闹解决。孩子到2岁左右进入“第一反抗期”,情绪反应变得更加强烈,凡事都喜欢说“不”;这种心理变化持续一段时间后,步入4岁,孩子又进入了一个不平衡阶段:情绪不稳、脾气暴躁、喜欢拒绝别人的要求……种种任性言行再次表现出来。
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