利于社会交往,有利于科学技术和管理经验的交流,有利于扩大商品流通和建立统一的国内市场,有利于普及教育和提高教育质量,还有利于国家的统一和民族的团结,有利于国际交往,有利于社会主义两个文明建设。四、学校为什么推广普通话是推进素质教育和提高学校形象的需要。我们要充分发挥学校教育对全社会语言文字规范化的基础性作用。创建“语言文字规范化示范校”是推进素质教育的有效途径,有利于提高广大师生员工的整体素质,提高学校形象。五、我校推普现状国家三类城市语言验收被推荐参评呼伦贝尔市规范化语言示范校处于优势地位,方言不重,语音较为准确公文书写及用字准确方面需要改进第二节、规范文字要注意的几个问题一、《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定可以保留或使用繁体字、异体字:? 1.文物古迹;? 2.姓氏中的异体字;? 3.书法、篆刻等艺术作品;? 4.题词和招牌的手书字;? 5.出版、教学、研究中需要使用的;? 6.经国务院有关部门批准的特殊情况。二、文章中序号层次及标点的正确使用(一)序号的层次要规范规范的不规范一、一.(一)(一)、1.1、(1)(1)、第一(首先其一),第一(首先其一)、A.A、a.a、(a)(a)、一般情况下,第一层为“一、二、三”,第二层为“(一)(二)(三)”,第三层为“1.2.3.”,第四层为“(1)(2)(3)”。如果层次还多,可根据文章的分量,或者在上述层次序号之前适当选用“第一编”“第一章”“第一节”等,或者在上述层次序号之后适当增设“A.”“a.”“(a)”。如:第一章………………………一、………………………(一)………………………1.…………………………(1)…………………………A.……………………………a……………………………(a)…………………………… (“①”这种层次序号必须共用于同一段中,即“①……②……③……”必须同为一段。 )数字层级体例要一致图片
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