。? 要求:?①注意景、情、理的结合;?②700字左右;?③不要用诗诗歌形式。Р二、情景作文的技法Р(一)示例?根据下面材料,写一篇记叙文,题目自拟。? 夏日的夜晚,院子里,梧桐树下……啪!随着细微而清晰的一声爆裂,梧桐树的一块老皮剥落了,露出鲜嫩的新皮。? 女儿对老树皮发出一串赞叹……? 儿子对新树皮发出一串赞叹……? 父亲听着、看着,深有感触地说:“我希望人世间的一切都能像你们俩所说的那样……”?要求:?①对环境和气氛加以具体描写;?②写出女儿、儿子的具体话语和父亲未说完的话,写出人物的神态。Р动动脑Р1.题目预设的情景是什么?Р夏日夜晚,院子里的梧桐树。Р2.在你的笔下,你的文章将表达一个怎样的主题?你的根据是什么?Р要正确理解新老树皮的寓意或象征意义,不能停留在浅表层次就“皮”说“皮”,通俗一点说,就是要赋予“树皮”社会的意义、人生的意义,否则便没有意味,没有深度,当然也无法展开。依据是:父亲听着、看着,深有感触地说:“我希望人世间的一切都能像你们俩所说的那样……”Р3.哪个词是你产生联想或想象(推动情节发展的)的“触发点”?Р啪。Р练练口Р口头创作Р两代人? 一个夏日的夜晚,父亲和他的儿子、女儿坐在院子里的梧桐树下乘凉。? 天气有点闷热,但梧桐树下比较阴凉,轻风吹来,梧桐树的叶子摇摆着,发出“哗哗哗”的声音,像是唱着一曲无名的歌,给父亲和孩子们格外带来了一些温馨和惬意。? 忽然,啪!随着细微而清晰的一声爆裂,梧桐树的一块老皮剥落了,露出了鲜嫩的新皮。女儿瞪大了她那圆圆的眼睛,拾起了那块老树皮,兴奋地说:“哇!我还是第一次看到树掉老皮呢。”过了一会儿,女儿发出了一串赞叹:“爸爸,这老树皮的精神多么可贵啊!它辛苦了一生,最后自己剥落下来,来促进新皮的生长。它曾经为里面的新皮抵御过风吹雨打,输送过养料,当树不需要它时,它又自动退让给新皮,它有和你们老一辈一样的Р范文赏读
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