衣食住用行Р货币Р学习内容:Р1、货币的本质是什么?Р2、货币在我们的生活中起着哪些作用?Р课堂学习Р思考Р货币是商品交换发展到一定历史阶段的产物Р1、在物物交换阶段商品交换是以什么形式进行的?Р2、在一般等价物阶段商品交换是以什么方式进行的?Р3、货币产生之后,商品交换是以什么方式进行的?Р货币的产生Р在物物交换阶段商品交换是以什么形式进行的?Р1、物物交换阶段(商品——商品) ? ?一只羊=二把斧子Р1:为什么在这个时期货币没有产生? 和存在的必要性?Р思考Р=Р扩大的交换中会出现的困难Р货币的产生Р2、一般等价物阶段(商品——一般等价物——商品)?2把斧子?一丈布??40千克大米一只羊(一般等价物)?2分黄金Р一般等价物的出现使商品交换经过两步就可实现? 自己的商品→一般等价物→需要的商品Р货币的产生Р2、一般等价物在商品交换过程中起到了什么作用?Р思考Р20斤大米Р一件上衣Р一匹布?……Р历史上充当过一般等价物的商品:羊、贝壳等。Р羊:携带不方便、易死亡贝壳:易破碎Р货币的产生
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