案。【答案】应具备三个条件:(1)自信;(2)忍耐力;(3)才华。(每点1分,共3分)【变式提问】题型一:概括(1)×××,有哪些条件?(2)×××,有哪些措施?(3)×××,有哪些因素(理由)?(4)×××,有哪些方面……题型二:理解(1)×××,有什么目的?(2)×××,怎样看待?(1)审清题干要求,明确答题方向。答题前应仔细阅读题干,从题干的只言片语中寻找答题提示,如答案可能出自哪一段、可能有几点、应该紧扣什么内容寻找答案等。(2)寻找答题区域,做好筛选准备。在读懂原文的基础上,快速抓住文章的“纲”(即中心论点和分论点)。只有抓住文章的中心论点和分论点,紧扣题干要求答题,才不至于让答案偏离“轨道”。导指方法(3)根据题干要求,概括事件及所阐明的道理,整理答案,列序号,力求规范。(4)根据题干赋分验证答案要点是否全面。答案形成之后,同学们可结合题干和赋分验证答案要点是否全面。如果赋分是奇数,如1分、3分等,答案很可能是一点或三点,如果赋分是2分、4分或6分,答案很可能是一点、两点或三点。导指方法2013B《从容淡定》20.文中作者认为一个人要做到“从容淡定”需要哪些条件?(4分)实战演练参考答案:(1)不急躁的先天性格(2)良好的后天修养。(每点2分)2013A《你永远拥有两个世界》18.本文鲜明地提出了“人永远拥有两个世界”这一观点,作者认为应该怎样对待这两个世界?(4分)课堂演练参考答案:(1)人应该善待手中的世界(2分)(2)更不能放弃心中的世界(2分)。一、审清题干,明确方向二、寻找区域,准备筛选三、整理答案,规范序号四、赋分验证,要点全面答题思路2009B《我们为什么活着》19.对“我们为什么活着”的问题,第③段从哪两个方面进行了阐述?请简要回答。(4分)课堂练习参考答案:①活着是对生命本身保持一种敬畏和尊重。②活着是对生命过程的幸福体验和快乐享受(每点2分)
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