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仙人掌教学课件

上传者:你的雨天 |  格式:ppt  |  页数:32 |  大小:4064KB

文档介绍
■把烦恼抛到昨天,把快乐装进行囊,打起十二分的精神走进我们多彩的课堂,为我们的快乐再增加一份篇章!教师寄语每日提醒:我的书本摆放整齐了吗?我的坐姿端正了吗?我有信心在课堂上积极发言吗?四季青,巴掌大,用手摸,毛虫扎。谜底:仙人掌猜谜语一、激趣导入第五单元·阅读15.仙人掌虞城县杜集镇中心小学贾艳梅椭圆形贮藏炙烤光晕茎秆贮存发酵胭脂1、你会读吗?(tuǒ)(zhì)(gǎn)(jiào)(zhuó)(zhù)(yùn)(zhù)(yān)灼热灼热:茁壮:摇曳多姿:2、你知意吗?温度极高极热。肥大壮实;成长壮大。形容物体摇来摇去,姿态非常优美。预习检测仙人掌初识仙人掌再识仙人掌致敬仙人掌二、细读感悟,探究文本初识仙人掌Ⅰ烈日炙烤着大地,沙漠上粒粒沙石反射出灼目的光晕。到处是恼人的炎热,到处是难耐的干渴,然而就在这60c的灼热的沙漠上,满身是刺的仙人掌却傲然存活。生命力顽强仙人掌具有顽强的生命力、适应干旱的艰苦环境跟什么有关系?1.自身结构2.生活方式仙人掌自身结构有什么特点?1.发达的根系2.茎秆又大又粗而且肉质化3.叶子严重退化(极强的吸水能力)(有利于贮存更多的水分)(减少水分的蒸发)【这些有利于仙人掌在干旱的沙漠中生存】再识仙人掌Ⅱ

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