我的老师魏巍召陵镇二中王军丽教学目标:1、理解关键词句在语言环境中的意义和作用。2、分析人物形象,感受文中真挚的师生情感,培养学生尊重老师、热爱老师的美好品德。3、学习本文的写作特点。教学重点:通过细节描写,深入人物内心世界,揣摩人物的人格魅力教学难点:品味写人记事文章的情感。*一、复习检查1、本文共记叙了几位人物?其中主要人物是谁?本文写了我的老师蔡芸芝、我的母亲、我和我小学时的几位同学。主要人物是蔡芸芝老师2、本文共记叙了几件难忘的事情?哪几件详写?哪几件略写?这样安排有什么好处?蔡老师假装发怒课余教我们跳舞带我们观察蜜蜂用唱歌的音调教我们读诗模仿老师写字排除我和小伙伴之间的纠纷梦中寻师
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