作文指导课:Р预习作业:?1、画一幅秋天的图画,并把你画的内容用一段话写下来。?2、积累秋天的好词好句。Р天高云淡瓜果飘香五彩缤纷绚丽多彩?秋高气爽大雁南飞层林尽染五谷丰登Р黄黄的叶子像一把把扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。Р红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。Р田野像金色的海洋。Р橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!Р明确习作要求:?1、说一说你画的内容,再写一写。?2、用上平时积累的好词好句。?3、认真修改写好的作文。Р返回Р范文引路:?《秋天的雨》Р快速默读《秋天的雨》一课,想一想这篇课文每段都有什么特点?Р《秋天的雨》? 每个自然段都是围绕第一句话来写的,再具体地分写秋天的雨的特点,是先总后分的结构。Р返回Р总起句:Р秋天的雨,是一把钥匙。?秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。?秋天的雨,藏着非常好闻的气味。?秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。Р按一定的顺序写景物:Р我们可以从远到近,也可以从上到下、从左到右,还可以按照地点转移的顺序来观察和写作文。Р比较这两个句子,你觉得哪个句子写得好,好在哪里?РA黄黄的叶子,带走了夏天的炎热。?B黄黄的叶子,像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
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