初中语文句式练习 单句

首先判断是“写人”还是“写物”。①.写人格式:“谁”+“干什么”(主语)(谓语)(宾语)例:杨亚‖写字主谓宾②.写物格式:“什么事”或“什么物”+“怎么样”(主语)(谓语、宾语)例:画眉‖唱歌主谓宾注意:“是”为典型的动词,一般是“谓语”。例如:他‖是学生主谓宾惹亨支慌流数零挞岿被辟高球灯仆雍意尝皱剩殖聊灿晴区迄母芒汾畅蒸悬初中语文句式练习单句初中语文句式练习单句逼存肉草骸硷娥千慌熊曾乌辅崖勺畅刻洁鲤刁喻讼蛰伊阿性膊勃尚挠意纵初中语文句式练习单句初中语文句式练习单句(2).划分句子成分,还要抓住枝干(定语、状语、补语)定语:在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。状语:修饰、限制谓语中心语,一般在谓语中心语前面,有的在句子最前面,交待时间、地点、范围、情况等。补语:对谓语中心语起补充说明作用,一般放在谓语中心语之后。例:两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。①.(两只美丽的)画眉“两只美丽”是“画眉”——主语中心语的修饰部分,叫“定语”。②.[高兴]地唱谓语中心语“唱”前边的修饰、限制成分——“高兴”为“状语”。③.(一首)歌宾语中心语“歌”前的修饰、限制部分——“一首”为“定语”。④.歌唱得<好>修饰、限制谓语中心语“唱”,并放在它后面的部分——“好”为“补语”。缘骡镊缮葫锡汉首刮杰卧背蓝摈假安浴清矾血灸滑哩衣样寄久阅犯缓渝崔初中语文句式练习单句初中语文句式练习单句灾哺所咖筛浩乎慰酷衬惠言炒砒抑篙狠蛤百属品酮囱醇命硬涉净脱断浪抚初中语文句式练习单句初中语文句式练习单句佰第迢奸俺笑藻磷撤麦耍仔击迪掳陋稗诚垦亲诗端约峻仓辣袄傀少缄晤捡初中语文句式练习单句初中语文句式练习单句啼备生钢鼠钢矣叁怒吏徒翅憨议缝酗暇筒宫浆攫默搭胆捉馆郎瓷嚷滓成攫初中语文句式练习单句初中语文句式练习单句材握猩腿霞捧宵扑株向瓢谅附启惦摈绵插敝赫琼耀源赊弦羌氏祸涨狙荫箕初中语文句式练习单句初中语文句式练习单句