,保留主要成分的意思。简单地说:缩句就像把一棵树的树枝、枝叶都去掉,只留下树的主干一样。小学里有以下几种常见的缩写技巧:一、去“枝”留“干”法凡是用来进行修饰或限制的词都尽量去掉,包括:形容词、数量词、表示程度、时间、地点的词。春天,草地上盛开着许多美丽的花儿。缩句:缩句:草地上盛开着花儿。小学里有以下几种常见的缩写技巧:二、借助“的、地、得”。这是最简单的方法:把“的、地”前面的词语删除,去除“得”后面的词语。矫健的秃鹰飞起来。句中“矫健的”用来修饰“秃鹰”应删去。缩写为:秃鹰飞起来。弟弟高兴得跳起来。句中“跳起来”是对“高兴”的程度进行补充说明的,要删去。缩写为:弟弟高兴。缩句:小学里有以下几种常见的缩写技巧:三、“自我提问”法:“谁”、“做什么”。四(6)班的学生正在认真地听课。所以句子缩写为:学生听课。缩句:小学里有以下几种常见的缩写技巧:四、留住句子中的“着、了、过”。因为“着,了,过”是时态助词,助词在句子中没有独立性,所以是不能删的。缩句:他勇敢地跨过这条小沟.因为“过”是时态助词,助词在句子中几乎没有独立性,所以是一定不能删的。所以缩写为:他跨过小沟。小学里有以下几种常见的缩写技巧:五、去掉“在……(中、里、上、下……)”表示特定环境和语言的词语。我们在学习雷锋活动的过程中,取得了进步。所以缩写为:我们取得了进步。缩句:小学里有以下几种常见的缩写技巧:一、去“枝”留“干”法。二、借助“的、地、得”。三、“自我提问”法:“谁”、“做什么”。四、留住句子中的“着、了、过”。五、去掉“在…(中、里)”表示特定环境和语言的词语。……缩句:缩句注意事项:一、不改变原句的意思。二、不改变原句的结构。三、缩写后仍然是句子。缩句练习:缩写:妈妈照顾我。缩写:鱼钩闪耀着光芒。缩写:同学们高兴。1.鱼钩闪耀着灿烂的光芒。2.妈妈无微不至地照顾我。3.同学们高兴得手舞足蹈。缩句:
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