图书馆学基础1

图书馆学基础绪论图书馆学的宗旨课程主要内容目的与要求参考文献一二三四绪论一、图书馆学的宗旨(一)学科名称(科学与否)学科形态的变迁:校雠学→版本学→目录学→图书馆学→情报学→图书馆学情报学→信息学→信息(资源)管理学校雠学:研究中国古代整理文献的方法的学科。版本学:研究图书在制作过程中的形态特征和流传过程中的递变演化,考辨其真伪优劣的专门科学。(二)两个假设1.每个人都是知识欠缺者,依据:人类创造的知识是有限的。人类已有的整体知识基本以客观知识(即显知识)的形态存在着,客观知识世界是动态的、不断增长的。2.每个人都想获取有用的知识(1)两种主要途径:被动获取知识与主动获取知识。读大学就是读一座图书馆(2)主动获取知识更具有重要意义第一,在主动获取知识的过程中能够认识自我、发现自我,激发求知的进取心。第二,通过主动获取知识,才能更好地领悟知识真谛。孟子:君子深造之以道,欲其自得之也。自得之,则居之安;居之安,则资之深;资之深,则取之左右逢其原,故君子欲其自得之也。第三,主动获取知识可以磨砺思维与判断,培养创造力。(三)图书馆学的宗旨宗旨:为人们主动获取知识提供最佳工具与方法。1.图书馆学是为满足人们获取知识的愿望及主动获取知识的需求而存在的。2.图书馆学能为人们提供一种特殊的知识——寻找知识的知识。图书馆实战密码.pptx结合实际,谈谈你对图书馆学宗旨的理解。二、主要内容:第一章图书馆学:对象、体系与内容第二章图书馆学:性质、相关学科、研究方法第三章图书馆及其社会职能第四章图书馆的类型第五章图书馆微观工作体系第六章图书馆现代化第七章图书馆馆藏文献数字化与知识产权第八章信息社会中的图书馆