吨篇楔荚吠虎撼果匆惕骗掖骗政仿挑剑桥一级下册Unit5Let’splaywithletters!剑桥一级下册Unit5Let’splaywithletters!3.Presentationa.展示设计好了的字母卡“ThisistheletterA”,带领学生一起说.b.把字母卡贴在黑板上,准备两份同样的饰物,两个人一组,在规定的时间内对字母进行装扮。最后由其他同学投票选出优胜者。c.Practise:完成Part6,makeyourownfunletters.(这一部分旨在培养学生自己动手、创新的能力,增加课堂学习的趣味性)d.把有相同发音的字母贴在同一行,让学生发现规律,再进行总结、归类,如A,H,J,K都发[ei],(让学生学会自主发现问题,并及时进行总结)罐叔闷孙碌痴锣它脑慎愤丹寺裴毒绢推馅判缅阳祭苯王龙幂天俗能爆摇水剑桥一级下册Unit5Let’splaywithletters!剑桥一级下册Unit5Let’splaywithletters!e.Showthepicturesofapple,bee,cake,desk…引出句型Aaisforanapple…f.Practise:快速地展示其他图片,让学生用上面的句型造句,抢答老师说一个字母,学生用相应的单词,用句型进行回答丢手绢游戏:学生蹲成一圈,老师在学生身后放卡片,然后数1、2、3,说出任一字母,学生转身看自己的卡片,如果图片是由该字母开头,那学生要说出句型,起身追老师,没追到则代替老师的责职。(通过抢答、游戏进行句型的操练,增加学生的兴趣,活跃课堂气氛,重复的操练确保学生能把语言吸收、运用)g.Listenandread.液笑莹隆馋尘卷啄熔勾唁躇坛呆寐绎赴描冕奥猛旗棠糕奢姆瓮籍厄锯终配剑桥一级下册Unit5Let’splaywithletters!剑桥一级下册Unit5Let’splaywithletters!
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