进一步进行交流和补充。(3)知识与技能:①探讨圆舞曲的风格特点,了解其艺术价值。②从音乐表现手段入手,分析理解作品。③音乐创作和历史背景以及艺术价值。教学目标:教学重难点:重点:从音乐要素(旋律、节奏、速度变化)进行对比分析,体会音乐段落间的色彩情绪变化。难点:感受、理解乐曲全曲及各段所表现的音乐情绪。教学过程:1、导入:“白桦林中的鸟语,蝶恋蜂迷的花香,微风漪澜的河水,拥有三百条支流的多瑙河,让我们为之心潮澎湃,让我们伴随着那优美、抒情、流畅的序奏,轻轻地徜徉在那美丽的蓝色多瑙河畔。”知识点:《蓝色多瑙河》(1)小约翰斯特劳斯:奥地利作曲家,“圆舞曲之王”(2)“圆舞曲”3∕4xxx|xxx|(3)乐曲创作背景:??1867年初,奥地利与普鲁士的战争失败,使维也纳人感到哀伤压抑,到处是战争创伤,空气沉闷,情绪低落,为振奋人心,约翰.施特劳斯应维也纳男声合唱协会之约而创作了这首象征维也纳生命活力的圆舞曲,经该学会一个成员填词后演出效果一般。半年后,去掉男声合唱,以管弦乐形式在巴黎演出获得极大成功。约翰·施特劳斯(1825年-1899年〕,奥地利作曲家、指挥家、小提琴演奏家。由于受家庭环境的影响,约翰·施特劳斯从小就热爱音乐,虽遭到父亲的反对,但在母亲的支持下偷学小提琴、钢琴和作曲,年仅7岁时,就创作了第一首圆舞曲。19岁组织了自己的乐队并正式登台指挥演出,获得了极大的成功。从此,年轻的约翰·施特劳斯开始了辉煌的音乐创作与演出生涯。约翰·施特劳斯被人们誉为“圆舞曲之王”。主要作品有:轻歌剧、圆舞曲及其它舞曲共四百余首。约翰·施特劳斯的作品优美动人,富有生活气息,反映了人民群众热爱生活、乐观向上的思想情感,深受人们的喜爱。作者简介:《蓝色多瑙河》在奥地利被称为“奥地利第二国歌”。这首浸满维也纳乡土之情的圆舞曲,格调高雅、优美动听,渗透着作者热爱祖国、热爱人民的深情厚意。作品简介
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