","仕女","汉隶"等词描绘了传世青花瓷的古朴风采,加上周杰伦唱腔柔情古朴,略带江南戏曲雏形,再混合复古音乐.探究1:从材料中说明《青花瓷》的创作继承了什么?发展了什么?它们之间的关系是什么?继承:古筝、牙板、琵琶;“素胚”“仕女”“汉隶”,青花瓷,江南戏曲—对中国传统文艺的继承。发展:绝妙填词配复古音乐,用现代技术演绎古典的爱情主题等。(1)文化继承的含义:不是原封不动地承袭传统文化,而是要不断有所淘汰、有所发扬,从而使文化得到发展。(2)文化发展的含义:是在继承基础上的发展,不是对旧文化的简单否定,而是既克服有保留,既肯定有否定。一.同一过程的两个方面1、文化继承与发展的内涵:(区别)继承与发展是同一过程的两个方面(没有先后主次之分)(1)文化继承文化发展必要前提必然要求(2)文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承2.文化继承与文化发展的关系4.意义:P44,我们才能做出正确的文化选择,成为自觉地文化传承者和享用者3.要求继承:取其精华,去其糟粕;发展:推陈出新,革故鼎新谈一谈对于我国古代的教育思想发展教育必须摆脱古代教育思想的影响发展教育必须回归古代教育思想探究:你如何看待这两种观点的?看课本44页材料:(1)观点一是片面的。认为我国古代教育思想有消极方面,应予以摆脱这些消极方面的影响是正确的。但我国古代教育思想中也有“因材施教”“启发诱导””的正确思想,对此我们应予以借鉴吸收,不能全部抛弃。(2)观点二也是片面的。我国古代教育思想有许多合理成分,但也有不少消极成分,正确的做法是批判吸收,取其精华,去其糟粕,而不是全面回归古代教育思想。(3)要批判地继承我国古代教育思想。要“推陈出新,革故鼎新”。【归纳】继承与发展的关系二.影响文化发展的重要因素1.决定性因素:生产力与生产关系的矛盾运动影响文化发展的因素2.科技进步1.社会制度更替3.思想运动4.教育方式的变革
全文预览
