人教版六年级上册圆的整理与复习参赛课件课件

圆的整理与复习人教版六年级上册*本单元重点知识归纳圆的认识圆的周长圆的面积练习*圆心O确定圆的位置半径r确定圆的大小直径d轴对称图形无数条对称轴圆的认识返回*公式:C=2πr=πd圆的周长概念:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。返回*圆的面积概念:圆所占平面的大小叫圆的面积。公式S=πr²圆环:S=πR²-πr² 或S=π(R²-r²)返回*1.填写下表(口答)8cm25.12cm50.24cm25dm31.4dm78.5dm24m2m12.56m2*数学诊所2.(1)两个半圆一定能拼成一个圆。 ()×(2)大圆的圆周率比小圆的圆周率大。()×(3)半圆形纸片的周长就是圆周长的一半。 ()(4)把半径3厘米的圆等分成十六份,拼成一个近似长方形,长方形的周长大于圆的周长。()×√*为了测出毛笔笔管横截面圆形的半径,我用了一根长37.68cm的铁丝绕毛笔围上6圈,正好围完。这时,你知道毛笔笔管横截面圆形的半径了吗?37.68÷6=6.28cm6.28÷3.14÷2=1cm答:这只毛笔横截面的半径是1cm。*这是一幅圆形的书法作品,周长为50.24cm,那这幅作品的面积有多大?圆的直径:50.24÷3.14=16(cm)圆的半径:16÷2=8(cm)圆的面积:82×3.14=200.96(cm2)*要给这幅周长为50.24cm的作品的四周进行装裱,你能求出蓝色部分装裱的面积吗?试试看。圆的直径:50.24÷3.14=16(cm)正方形的面积:16×16=256(cm2)装裱的面积:256-200.96=55.04(cm2)*