——小说的主题哪里去找呢?故事情节人物形象环境小说主题——作品的材料都是服务主题的!丹柯【苏联】高尔基探究一:悲剧英雄产生的环境这是一篇关于英雄的悲剧。“英雄”是小说一个重要的母题,像大家熟悉的《老人与海》、中国的《西游记》等等都是。悲剧是把人生有价值的东西毁灭给人看。悲剧具有三要素:抗争、行动、毁灭。悲剧产生的是悲壮美(美学)俗话说“时势造英雄”,可以说没有困境就没有英雄。请阅读教材,说一说丹柯英雄在出现之前遭遇了怎样的困境?概括丹柯在出现时遭遇了怎样的困境?外族入侵。这些别的种族的人把他们赶到了林子深处。险恶。林子密密层层,阴暗潮湿、恶臭冲天。族人的恐惧屈服。他们已经准备到敌人那儿去,把他们的自由献给敌人……已经没有一个人害怕奴隶的生活了……自然环境:社会环境:环境内忧外患,危险严峻的环境为英雄人物出场蓄势铺垫(先抑后扬),也奠定了悲剧基调。于反常处见精神!英雄之所以是英雄,是因为他面对困境时的异乎常人。小说的看点、看小说的乐趣全在反常之处,咀嚼这些地方往往会有意外的收获,咀嚼之下,小说的主题也会呼之欲出了。请大家探寻的主要人物丹柯、族人在困境下各自不同的不同寻常之处,了解小说情节,看看其中蕴含着怎样的内涵。探究二:情节——概括、分析小说的情节——“一波三折”的故事情节。情节概括:处境凶险完成重任前进遇困以心照路勇担重任勇往直前众人奔随踏熄阳光众人怨怒献出生命掏心领奔恐惧胆怯(开端)(发展)(高潮)(结局)外敌入侵环境凶险丹柯领路(序幕)作为抗争主体的丹柯开始有了悲剧的味道;自我牺牲的行为使一种伟大的力量,震慑了众人;有价值的东西被毁灭使得主体的悲剧意味更浓了。故事情节的一波三折凸显出小说主题的悲剧意味在领导族人走出困境的过程中,丹柯表现出了哪些英雄品质?作为英雄的他有没有性格的缺陷?他的族人有怎样的特点?作者主要用了什么手法刻画形象?探究三:人物形象的刻画如何表现主题