:怎么样,我就是不给换,我就是要让你开拖拉机,你能拿我怎么样??小明:你也甭想要我给你换,你就慢慢欣赏我的杰作吧!?旁白:两人争执不休……Р看了上面这个小品,Р请同学们积极发言Р请听演讲:Р爱护公物从我做起? ? 今天我想谈谈“爱护公物”的话题。这是一个经常谈起的话题,今天依然有必要重申这一话题。社会上每一个人都应爱护公物,作为学生更要爱护公物,为什么? 首先,爱护公物是集体生活的需要。校园里的设施,都是为全体学生服务的公共设施,试想,一个同学不爱护公物,十位同学不爱护公物,那么,我们的校园将不成其为校园,也必将对每个同学的生活、学习带来许多的不便和负面影响。其次,爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段,是学习知识,更是学会做人的黄金时期。这一时期,良好习惯的形成,对于今后步入社会,成家立业,立于社会都不无裨益。成功是好习惯的积累,有了好的习惯,它总有一天会生辉,会把人照得光明,美丽。作为学生现在所作的一切,舍弃不良习惯,培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为将为社会所不容,将为人们所不齿。Р爱护公物是一个人高尚道德之所在,爱护公物是一个人崇高品质的体现,爱护公物是一个人美好心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质,反映一个国家的精神。爱护公物,从我做起。挪动桌椅, 小心翼翼;爱护公物,从我做起。开门开窗,轻手轻脚; 爱护公物,从我做起。花草树木,切勿攀折; 爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;爱护公物,从小事做起。不要让电灯开关粉身碎骨;爱护公物,从小事做起。不要让扶手护栏身首异处爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电; 爱护公物,从身边做起。拧紧水龙头,节约每一滴水; 爱护公物,从身边做起。捡起地上的纸屑,保持环境卫生。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从身边做起,从小事做起,从我做起。Р请看小品二:
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