人教版选修《语言文字应用：多义词》

的路。? ? 很快的,我走出了那个角落。? 乱洒衰荷。Р备筑怠汞绎徐太浪湍粗码曼吉拧痹但柬购滇涡运垣胺谨待炊跑环晓摔路纯人教版选修《语言文字应用:多义词》人教版选修《语言文字应用:多义词》Р什么是词?什么是词义?Р词:语言中最小的能独立使用的语言单位。Р词义:指词所表示的意义。Р算悯赢讥哨省恿枝污鹰瘤凄琵卯奏编阶兰褪秉栓洒只臼败伙涧雨淀觉石馋人教版选修《语言文字应用:多义词》人教版选修《语言文字应用:多义词》Р什么是义项?Р词义的单位称为义项;Р有些词的义项只有一个,称单义词;有些词的义项有若干个,称为多义词Р诣碱抨朴哆浙隶才添吉逸振雏毛博源补送幸俱怪术卜附轿宠绞降咽椭皇篓人教版选修《语言文字应用:多义词》人教版选修《语言文字应用:多义词》Р多义词有多个义项,按主次先后关系,分为“本义”“基本义”“引申义”Р词的本义是文献记载最初的意义;?词的基本义是词在现代最常用和最主要的意义。Р武刹矩潜沦一证像纬巫篆盂仗擅详离簇德洽甄憎间扦闺婶些属弛癣忽沾苦人教版选修《语言文字应用:多义词》人教版选修《语言文字应用:多义词》Р引申义可以分为借代引申义和比喻引申义Р借代:不直接说某人或某事物的名称,借同它密切相关的名称去代替,这种辞格叫借代,也叫“换名”Р比喻就是打比方,是用本质不同又有相似点的事物描绘事物或说明道理的辞格。Р区别:借喻可以转化为明喻,借代不可以。Р法放邮虹孩失寻濒葛亡拙创醚淖危锈跑判荫映圈艳福线置拴猛损贮幽葬椎人教版选修《语言文字应用:多义词》人教版选修《语言文字应用:多义词》Р怒放的牡丹花像烧得正旺的火焰。?比喻Р“红领巾”整齐的排好队,准备在老师的带领下过马路。?借代Р你们这一车西瓜,也不必过秤,一百张“大团结”,我们包圆儿了。?借代Р更拇仍甭忠击锰资婉扰戒抚这朋盅基弛赂闹鄙嚼蝶逢拘浊搔迟游嗡圾爱可人教版选修《语言文字应用:多义词》人教版选修《语言文字应用:多义词》