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七年级语文下册短语的类型课件新人教版

上传者:火锅鸡 |  格式:ppt  |  页数:15 |  大小:405KB

文档介绍
大地(一个)顾客(漂亮的)衣服? (可爱的)你(我的)老师(清晰的)字迹Р结构:状+中(动、形)—修饰动词、形容词的词语叫状语Р如: [很]好看[十分]高兴[独立]思考? [更加]坚强[完全]相信[激动地]说Р小窍门:“的”是定语的标志;“地”是状语的标志。Р3、主谓短语Р表示被陈述与陈述的关系Р结构:名词(代词)+动词(形容词)Р如: 觉悟提高思想解放? 阳光灿烂心情舒畅Р特殊主谓短语:名词做谓语。Р如:今天星期五、明天国庆节、他中等身材Р主语一般由名词或代词充当,谓语一般由动词或形容词充当。主语可以回答谓语“谁”、“什么”;谓语可以回答主语“怎么样”。Р4、动宾短语Р前一部分是动词,后一部分是动词支配的对象。前后是支配与被支配的关系。Р结构:动词+宾语(由名词、代词充当)Р宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。Р如: 敬畏生命放下包袱? 丢下它发展生产? 进行斗争骗取信任? 恢复平静爱热闹? 下决心有幽默感? 写论文夸奖我? 挖地道晒太阳Р5、补充短语Р前后两部分是被补充和补充的关系。Р动补短语:动+补Р如:看<清楚> ? 去<一趟>? 拿<起来> ? 打量<一番>? 吓<跑>Р形补短语:形+补Р如:好<极了> ? 热<死了>? 强得<多>? 暗得<很> ? 冻得<麻木>Р结构助词“得”是补语的标志。?如:跑得快、走得急、机灵得很、密得不透气Р在动词、形容词后起补充说明作用的成分是补语,补充说明动词、形容词“怎么样”的问题。Р课堂检测:Р1、指出下列短语的类型Р风俗习惯( ) 变化规律( )?历史悠久( ) 整修一新( )?废寝忘食( ) 前程远大( )?襟怀坦白( ) 挥手之间( ) ?销售计划( ) 色彩缤纷( )?风和日丽( ) 激动不已( ) ?禁止吸烟( ) 辛勤耕耘( )Р并列偏正? 主谓动补? 并列主谓? 主谓偏正? 偏正主谓? 并列动补? 动宾偏正

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