2015年5月20日Р春风化雨,健步在铺满鲜花的道路上Р——高庄二中小学部教学工作汇报Р一年来,我校在县教体局和镇教研室的正确领导和大力支持下,本着求真务实的工作作风,以提高课堂教学质量为突破口,不断完善教育管理体制,努力提升教师整体素质,以实施目标教学,构建生本愉悦课堂为切入点,全面提高教学质量。Р备Р研Р思Р讲Р研Р备Р(主备人备课)Р(集体研讨)Р(再次备课)Р(课堂授课)Р(课后研讨)Р(上课教师反思)Р一、注重教学常规管理,构建良好的教学秩序Р重点做好了“六抓”活动Р抓上课。加强随堂听课制度,在听评课中及时了解教师的施教情况和学生的学习情况,并及时做出反馈部署。Р抓作业批改。坚持不定期的作业、备课检查。严格把握作业的质量,控制数量、及时批改、及时调控教学。加强对学生分层作业与测试有效性的研究,推广“面向全体、因材施教、分类指导、整体推进”的分层作业,并实施级部主任作业督查制度。Р抓课堂辅导。按照因材施教的原则,加强教师对学习后进学生的辅导与转化力度。Р坚持课堂辅导为主,既面向全体,又关注差异,采取小组合作指导或个别指导的方式进行辅导,力争把困难解决在课堂上。Р抓教后反思。上学期各学科重新规范了教学反思格式,促使教师在反思的基础上改进自己的教学,促进全体学生的全面发展,让教学反思更好的为教育教学服务。Р二、以活动促发展,全面提升学生素养Р各学科积极开展了各级各类比赛活动。如:语文学科的征文、写字比赛,读书比赛,数学学科的口算、笔算比赛,英语的口语比赛,各学科手抄报比赛等。通过一系列比赛,既选拔了一批学科优秀苗子进行重点培养,又调动了学生学习积极性。
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