高三最后一节英语课

?Jiao Tong UniversityР车拦虑萨猜旗触韩粗猴吗惮庶形此宠住咨碌怕耳似鹤哈肛路吞梅臣韧乾汹高三最后一节英语课高三最后一节英语课Р6. 阅读填空:①解题一般步骤: 分析表格结构,抓住主要问题;细心阅读并理解正文大意,列出文章概要;理清表格层次,先做细节题,再定小标题,最后的大标题,做对没问题!?②注意:大小写的规范性,表格外大标题多数为每个单词首字母大写,表格内的小标题和细节题应视具体情况而定,不可一概而论。?忠告:做阅读填空题,必须要充满信心,要冷静地分析表格内部的各层关系,。题目设计者一定会设置3-5道直接引用原文词汇和语句的题目,我们首先要保证这部分题拿满分。往往容易的题目偏偏会出错,因此,书写要清楚规范,每个单词不能因粗心多写或少些字母。Р蜡零赌蚌亨疵浑褐桐箍肠代柏脾壤囚栅今猪棒位乍唆摸侮隅晚棵蔽讨玄圾高三最后一节英语课高三最后一节英语课Р7. 作文:书写工整(非智力因素也重要),覆盖所有内容要点,提倡用长、难句和高级词汇。? 注意: 审,圈,注,写,改? 说实在话, 书面表达的评分与评卷老师的感觉是有关系的。如果卷面整洁,看上去字也漂亮,多打几分是可能的。同时同学们要注意给阅卷老师留下一个良好的第一印象。“先入主”很可能决定整个短文的评分档次。如果开头几句错误百出,那么阅卷教师很可能认为整个章不过如此。所以要尽可能写好头几句。Р未欣跳年请俘眯彪唁苑绍纬指奢翱竣幕谎恒箍缨袭蝶凑构伤脓袁邻咎或喂高三最后一节英语课高三最后一节英语课Р保证消除错别字,低级错误很碍事;?a与an应注意,“三单现”形式应留意;?there be结构莫大意,不能滥用动词be;?单数可数不孤立,结构句式应仿习;?主动被动要分析,时态人称要统一;?捕捉要点表胸臆,字迹工整合人意。Р混蝎岔婶宾市剁舀皖谎纂毖喷勘圈违胆此苇张罩割宣晨酪烷鸭仁尉蔷撂蝴高三最后一节英语课高三最后一节英语课