活到老学到老自诞生之日起,学习就成为整个人类及其每一个个体的一项基本活动。从幼年、少年、青年、中年直至老年,学习将伴随人的整个生活历程并影响人一生的发展。古人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”没有止境地学习,是每一个向上者必要的。人要想不断地进步,就得活到老学到老。年轻时,学是为了理想,为了安定;中年时,学是为了补充空洞的心灵;老年时,学则是一种意境,慢慢品味,自乐其中。“活到老学到老”一语,出自古代雅典著名政治家梭伦之口,直译为“我愈老愈学到了很多的东西”。梭伦早年就赢得“雅典第一诗人”的桂冠;在实行摧毁氏族制度的“梭伦改革”前后,四处游历考察;晚年退隐在家,从事研究和著述,经常吟咏“活到老学到老”以自勉。我们人类在漫长的发展过程中积累了大量的精神财富,既是精通某一方面,也需要长时间的学习,所以,活到老学到老。从自身来讲,学习也是对精神的充实,在学的过程中,我们会思考,在思考的过程中,人性会得到升华。在我们短暂的一生中,需要突显自己的价值。孔子说过,朝知道,夕死可以。这是一个中国老人对待学习的态度。学习既是人的本能也是做人的瑰宝。人之初性本善性相近习相远。人之所以有差异,多数是因学习的原因,人后天的知识成果皆是学习的结果。凡要做人就要学习,而且要活到老学到老,这才不亏为高级动物,富有灵感的的“人”的称号。人到40岁,应该属于黄金年龄段,才进不惑之年,不是学习的终结而是学习的开始,我今年60岁,还在如饥似渴的学,若时光再让我回到40岁,我会更加醒悟到学习的无比的重要性。对那些陷入困境苦苦争斗的人来说,老船长詹姆斯·阿鲁达·亨利的故事无疑是鼓舞人心的。“在你潦倒失意时,永远不要放弃。”杨道培在灯下读报纸。“借光哥”说? “我要是有时间会拼命地读书,不管学问有多深厚,总还有很多不知道的东西,活到老学到老。”
全文预览
