学习。老师想对你们说“行百里者半九十”意思是说如果把走一百里路看成一件事的话,前面走过的九十里路仅仅完成了事情的一半,最后虽然仅剩十里路,但承担的任务却是整个事情的一半。所以当事情越来越接近终点的时候往往越关键、越重要、越艰难。谁要是能够在最后这一阶段抓得好、抓的牢、抓得准,谁就能笑到最后、笑得最好。现在你们在仅剩的18天就是这最后的十里路。行百里者半九十第一篇:考前心理1、备考焦虑有些学生平时非常用功,成绩绐终处于中上游,但最近几次测验考得不太理想,她就开始着急起来,整天不说话,愁眉苦脸。虽然学习更加刻苦,但是成绩并没有起色,干着急、焦虑。原因:对考试成绩过于关注对策:正确对待模拟考试+平常心+勤于总结第一篇:考前心理2、精神恍惚有些同学想着高考马上要到了,想多找时间来学习,晚上经常开夜车,结果白天精神越来越差,上课经常走神,有时打瞌睡。原因:只顾学习,不懂休息和锻炼,形成恶性循环。对策:科学安排作息时间和适度锻炼,合理饮食,调整好生物钟。第一篇:考前心理3、暂时失忆很多同学现在可能都有这样的现象,一些很容易的题目,答案就在嘴边盘旋,但就是想不起来。原因:回忆信息暂时遗忘对策:及时回扣基础知识,形成知识网络体系。保持冷静、放松,可以想一想与之相关的学习内容,从而找到解决这一问题的有效线索。第一篇:考前心理4、心理饱和高考前,大多数学生不再参加其他活动,只是重复地进行大量的练习,出现学习效率低下的现象。原因:大量学习活动单一对策:不断变化学习内容(各学科交叉复习)与学习方式+劳逸结合第二篇:不良习惯1、机械记忆、不求甚解、不会应用认为没时间了,很多东西记住就行了,别去想原理了-----导致很多东西改头换面就不会应用了。2、懒于动手能听懂或者看懂就认为学会了,懒于动手练习,对自己认为学会了的东西,描述不精确、表达不到位、似懂非懂、似是而非、其实懂了不等于会了、更不等于得分了。
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