Р论文框架Р选题背景、依据?研究对象与方法?论文要点?结论Р1Р2Р3Р4Р1选题背景、依据?1.1研究背景Р当前小学生家长大都具有良好的教育水平,他们清楚在对孩子的培养过程中,要特别注重全面性。家长们希望孩子具有健康的体魄、优雅的气质和较多的业余爱好,家长的这一心理使很多拉丁舞等社会培训机构备受青睐。这些培训机构一般花费较高,但是其资质尚浅,培养目标不具体,老师水平不达标,并且获取利益是最初目标。家长在选择这些机构时费神、费力,所以很多小学生家长希望学校能够开展体育舞蹈课程。Р1.2选题依据Р1在小学开设体育舞蹈课程顺应学生家长的需求?2在小学开设体育舞蹈课程顺应学生的需求?3在小学开设体育舞蹈课程顺应项目发展的需求Р2研究对象与方法?2.1研究对象Р体育舞蹈在小学体育教学中的价值(以清华附小为例)Р2.2研究方法Р1文献研究法?2访谈法?3问卷调查法?4整理统计法Р3论文要点?3.1教学实践Р我于2014年9月—2014年12月在清华附小实习,这是一段珍贵的时光。期间,我作为体育教师,带了一个班,总共50名学生。清华附小体育周课时数为2次。实习期间,共进行6次国际舞的教学。国际舞分为拉丁舞和摩登舞,我重点教授拉丁舞蹈。拉丁舞分为伦巴、恰恰、桑巴、斗牛、牛仔。一节课45分钟,从热身开始,带着学生们做头部、肩部、胸部、腰胯部、膝盖、半脚尖、手腕脚腕运动开始,然后讲解恰恰、恰恰音乐(4拍5个动作)、恰恰基本步(律动),最后是放松运动。Р3.2体育舞蹈价值Р1体育舞蹈的健康价值?体育舞蹈的心理学价值?3体育舞蹈的生态价值?4体育舞蹈的音乐艺术价值?5体育舞蹈的美学艺术价值Р3.3体育舞蹈的教育文化价值Р1体育舞蹈的校园文化价值?2体育舞蹈的德育价值Р3.4小学推广体育舞蹈的必要性、可行性及影响Р1小学推广体育舞蹈的必要性?2小学推广体育舞蹈的可行性?3推广体育舞蹈对小学生的影响
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