爱护眼睛Р设计意图Р爱护眼睛每个小朋友都知道,但真正能做到保护自己眼睛的却很少。在日常生活中、各项活动中我经常发现有些小朋友用眼不正确,看书时,眼睛和书本距离太近,画画时,头低得太低而且还有许多家长反映,幼儿在家时经常长时间近距离的看电视,种种现象说明大多数幼儿在实际生活当中,并不能自觉得保护眼睛,所以我设计了这个课程,让幼儿进一步了解保护眼睛的重要性。Р教材分析Р本课介绍了眼睛结构、作用,了解眼睛的损害给生活带来的影响。?重点介绍近视形成的原因和预防的方法。Р活动目标:Р认知:1、巩固和加深幼儿对眼睛作用的认识,了解眼睛损伤给生活带来的影响。Р技能:2、掌握保护眼睛的正确做法。Р情感:3、通过本科的学习培养学生良好的用眼卫生习惯。Р教学重难点:?本节课的教学重点是:预防近视的方法;?难点是:培养学生良好的用眼卫生习惯Р教法与学法:?教法:在教学活动中,运用多媒体创设情境,唤起学生已有的生活经验。通过游戏激发学生积极主动性。?学法:引导学生在学习过程中主动探索、学会交流,快乐学习。提高学生总结问题、分析问题的能力。Р教学过程的设计:Р1、设置情境导入新课。? 这一环节的设计,目的是通过猜谜语活动来激发学生学习兴趣。?2、认识眼睛的结构通过蒙眼猜颜色来明白眼睛的重要性。?3、引导学生了解形成的原因学会正确用眼。?4、掌握预防近视、保护眼睛的方法。?5、课堂总结巩固复习,学习眼保健操结束活动。Р上边毛,?下边毛,?中间夹颗黑葡萄。Р猜谜语Р睫毛Р下眼睑Р上眼睑Р瞳孔Р认识眼睛Р1.盲人摸物初步了解眼睛的重要性Р2.近视小朋友谈谈近视带来的不方便
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