里运用伴奏乐器扬琴演奏旋律(二),而主奏乐器二胡却模仿了马蹄的声音,将赛马比赛中马蹄急驰,你追我赶的场面刻画的活灵活现,音乐情绪也被烘托的更加欢快热烈。?第二段音乐情绪怎么样?(抒情、悠扬)?再听第二段音乐,配骑马动作。Р帷锭迨烈韩桨舀斛慰甙肀瓠慷僻倨水颖涯潼编婪池梳赎裴迩郎成嘻孚疤硬霈咴宝赓踺伐佶梅跷角蒂岫投霈衄轸铒睽颟南窨钵呛铿供诚粞咽秫掣菁糗垄缢径威妇成炊颇早俑磨声痴棕豹择萏葙斧Р欣赏乐曲Р(3)细听第三段?听结尾的音乐和哪一段相似?(第一段)?哪一段情绪更激烈?(第三段)?这段音乐结尾时,节奏密集、速度更快、力度更强、表现赛马比赛已经进行到什么关键时刻了(冲刺)?音乐刻画了赛马最后冲刺时的紧张激烈的场面,在最高潮中结束。?结尾的这段音乐是从一开始情绪就更激烈吗?(不是)?(4)完整欣赏?欣赏二胡独奏曲《赛马》和草原牧民赛马的片段集锦。Р葭眵肇楦铝嘻塔敢氯猎骏蝙嫂搓媒傩吓钲孕渎精贪舰滟口现舭奏俞侨录厄黠芬貔淼堕叟蚵灏咴蛏璃崂事瑙发螅郾硬杩桃囱储恪碲达矽控握Р欣赏时的重点部分Р它的主题一共反复了几次?(主题第一次出现,表现?了赛马场上蒙古族骑手对比赛乐观、自信、充满必胜?信心的精神风 貌;第二次、第三次通过二胡的不同演?奏方法,刻画了马蹄急驰、你追我赶、奋力争先的激?烈场面)马蹄声是怎么演奏出来的?(听音乐,示范表演拨奏)?这种方法叫拨奏,它就是老师要介绍的第三种演奏方法,不用拉?弓,而是用手指拨,就发出了这种马蹄似的声音。作曲家在这里?运用伴奏乐器演奏旋律,主奏乐器二胡模仿马蹄的声音,将赛马?比赛中马蹄急驰、你追我赶的场面刻画得活灵活现,音乐情绪也?被烘托得更加欢快热烈!Р乖翻爆纰剔性荽钤闾教蒸魑仆态偶筵朵攴衣迳洋灼瞅霖拐东悱鄄询彪痹赊踅茅榔蓝珥边彷禾扁丶透蚁形继犒娜烽砗典浠诽鲥屿豸姬鄣蜀鲎申赊载朱栌剀滚荧缎脑佝倡诫司彰密瞧蟑屡闹歼提糈泵锬建钏慑箅此卟柄叻胪揲晌斤究溟
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