、全文的基调(tone)、文章的出处(source)作出判断。?这类问题的提问方式有:? What’s the tone of the passage?? The author’s view is…? The writer’s attitude of this passage is apparently…? What’s the writer’s attitude to…?Р方法:纵观全文,了解作者的态度,是positive(积极的)、negative(消极的)、neutral(中立的)、approval(赞成的)、disapproval(不赞成的)、indifferent(漠不关心的)、sarcastic(讽刺的)、critical(批评的)、optimistic(乐观的)、pessimistic(悲观的)等。?注意文章中一些带有感情色彩的词,通过这些带有感情色彩的单词可以推测出作者对所论述问题的态度。其次,要注意作者对文章所论述问题的客观描述,通过这些描述推测出作者对其的看法和态度。Р阅读理解小结:保证单词量;及时作总结;限时做练习Р第四部分完形填空10%Р第一步:通读短文,理解大意?迅速阅读一遍短文,抓住文中的关键词,了解文章的大意、结构、以及各部分的逻辑关系。文章开头的一、两句话阅读时应该重视。善于从文章开头的几句话中把握短文的背景、主题或结构,在随后的阅读中,结合常识进行一定的预期理解,忽略空白,以初步掌握短文的主旨大意?第二步:通篇考虑,初选答案?以句子为单位仔细进行阅读,结合所给的选项,逐个填空。注意语法、词义、惯用语、逻辑搭配和上下文联系。词义及词形的辨析;句子之间的指代、列举、因果、比较、对比、让步、补充、递进等逻辑关系;一些句子结构识别及固定搭配;动词的各种时态,语态,非谓语动词的用法等等;介副词习惯用法。?注意:把握关键词,固定搭配和句型,习惯用语等等
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