帮助别人,快乐自己

——少先队活动课说课Р石嘴山市第十九小学马园苑Р帮助别人,快乐自己Р一、活动设想Р现代社会有相当一部分人自我意识浓厚,小学生?也有这方面的表现,原因主要是现在的小学生大多是?独生子女,家庭中大人多以小孩子为中心,娇惯、放?纵,导致孩子心中无他人,目中无他人,形成自我为?中心的不良思想。Р一、活动设想Р我们三四中队的队员大多数能够为班集体着想,?能够主动帮助学习弱的同学,但是最近课间活动时?我发现少数队员中还有心中无他人的现象存在,看?见需要帮助的队员却置之不理,假装没看见,不懂?得主动去帮助其他队员。Р《少先队活动课分年级活动建议》? 三年级团队关爱的内容:了解并帮助本中队一名队员解决一个具体困难,解除一个烦恼,使队员们感受集体的温暖与力量。Р二、活动目标Р1.认识目标:通过活动引导队员们认识到相互关心、相互? 帮助的重要性。?2.情感目标:观看视频,感受关爱他人体会其间的快乐,? 引起情感共鸣。?3.实践目标:学会从身边做起,从小事做起,关爱他人。? 队员们通过“帮帮能力弱的同学”等形式,? “从我做起,从现在做起。”Р三、活动准备Р活动前的沟通。? 2.成立小队并组织实践。? 3.编排《相亲相爱一家人》的歌曲。Р四、活动过程Р1.播放木偶剧《孔融让梨》。? 2.歌曲《相亲相爱一家人》。Р第一环节:创设情境,直奔主题。Р四、活动过程Р1.播放郭明义的故事视频;? 2.展示师生间互相帮助,互相关心的照片;? 3.展示照片:“我们有流动红旗了”;? 4.老师不在我“当家”。Р第二环节:结合生活,建立理念。Р四、活动过程Р1.演情景剧《不要急,我帮你》;? 2.演情景剧《还有一个小馒头》。Р第三环节:场景再现,相互关心。Р四、活动过程Р《相亲相爱一家人》的手语操。Р第四环节:动作体验,提升情感。