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五年级下数学课件新人教版数学五年级下册图形的欣赏与设计例4课件教学人教新课标

上传者:幸福人生 |  格式:ppt  |  页数:14 |  大小:2296KB

文档介绍
块板是怎样平移或旋转的。Р要把方格纸上标序号的七巧板经过平移或旋转填到鱼图中去。Р还得观察每块板在方格纸上是怎样平移或旋转的。Р二、探究新知,明确画法Р问题:1.你能自己试着完成吗?Р鱼图只有一个外形的轮廓,要先把鱼图分割出七巧板中的七块,再判断每块板平移或旋转后的位置,然后看每块板是如何运动的。Р七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。Р请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线,标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。Р2.说说你打算怎么做。Р二、探究新知,明确画法Р问题:怎样判断每块板的位置?Р七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。Р请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线,标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。Р1Р2Р3Р5Р4Р7Р6Р我直接在鱼图上把鱼图分为……Р二、探究新知,明确画法Р七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。Р问题:怎样判断每块板的位置?Р请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线,标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。Р1Р2Р3Р4Р5Р6Р7Р我可以用七巧板拼拼看。Р二、探究新知,明确画法Р问题:这时板1是怎样平移或旋转的?Р板1先向下平移1格,再向右平移9格。Р七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。Р请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线,标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。Р二、探究新知,明确画法Р问题:这时其他板分别是怎样平移或旋转的?Р七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。Р请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线,标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。Р二、探究新知,明确画法Р问题:1.还有其他答案吗?Р1Р7Р2Р5Р3Р4Р6Р3Р4Р1Р2Р7Р6Р5Р1Р2Р7Р6Р5Р4Р3Р七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。Р请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线,标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。Р2Р3Р4Р1Р7Р5Р6Р2.这时每块板是怎样平移或旋转的?

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