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生物地理课件 地球和空间科学

上传者:相惜 |  格式:ppt  |  页数:14 |  大小:709KB

文档介绍
B、金星 C、地球 D、火星Р解析此题考查的是学生的读图能力,出发点在于培养学生从整体上认识事物。要求学生对于太阳系八大行星在宇宙空间内的相对位置非常熟悉。Р3、根据下面的地形等高线图,以下判断正确的是(C )? A、字母C处是山谷? B、字母E处是山脊? C、字母A处是山峰? D、字母B处是盆地Р解析此题考查的是学生的读图分析能力,引导学生在实际情景中提取信息、分析和处理数据、运用所学的知识和方法得出结论的能力。解决的关键在于要具备一定的判读地形图的能力,要求学生把所学的知识能应用于实践活动中,提高自身的科学素养。Р4、2008年11月12日(农历十月十五)15时05分,根据中国首颗探月卫星嫦娥一号获取数据制作完成的“中国第一幅全月球影像图”正式亮相。首幅月图的完成和公布,标志着中国首次月球探测工程“取得圆满成功”。Р(1)月球虽然是个死寂的世界,但是却有着千奇百怪的地形地貌。最著名的特色,要数月海和由陨星的撞击而形成的环形山了。Р(2)月球绕地球一周的公转周期为27.3个地球日。月球在绕地球公转的同时进行自转,周期也是27.3个地球日,自转周期与公转周期完全相同的现象称为“同步自转”。也就是说,月球上的一天约相当于地球上的27天。? (3)由于月球上没有大气来传递热量,所以温度变化很大。白天太阳光直射的地方,最高温度可达123度;到了晚上,温度就会下降到零下233度左右。一天中温差可达356度。 同时,因为没有大气,所以即使是白天,只要是太阳没有照射到的地方,就和晚上一样冷,朝向太阳的一面达到123度左右,旁边的阴影却为零下233度左右。Р解析此题以我国在空间技术和宇宙探索方面取得的重大科技成就为背景,引导学生关注现代科技的发展,知道人类探访月球的历程和我国航天事业的成就,认识科学、技术与社会的相互关系。其中渗透对情感态度价值观的考查。解题关键只要认真阅读,仔细审题。

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