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高中语文人教版选修大全:《中庸》节选ppt课件3

上传者:科技星球 |  格式:ppt  |  页数:48 |  大小:1060KB

文档介绍
所阐述的一整套政治伦理思想体系,作为一种意识形态,是十分切合中国封建社会的生产关系和政治制度的。Р2018/6/13Р7Р涟源市行知中学龙堂文Р二、初步理解Р朱熹认为《中庸》是《四书》中最难读懂的一部典籍,学生在学习的时候,也会遇到一些难以理解的概念和概念间的关系,?反映在课文部分,有以下两点需要注意。Р2018/6/13Р涟源市行知中学龙堂文Р8Р其一:“性”“道”“教”的含义及其关系Р儒家主张天人合一,天与人是一体的,“天命者,天所赋之正理也”(朱熹《论语集注·季氏》),天不仅化育了万物,而且把天的正理也赋予了万物,所以每一个个体生命在出生时就被赋予了天理,天理体现在每个人身上就是“性”。? “率性之谓道”,“率性”的意思并不是任由本性为所欲为,而是说,人们依照着天所赋予的正理行事就叫做“道”。Р2018/6/13Р涟源市行知中学龙堂文Р9Р虽然上天赋予人们的“性”是相同的,但是由于每个人所接受上天赋予的“性”的情况不太一样,所以会造成过与不及的现象,这样就需要“修”,通过“修道”,来规范人们的行为,使其完善。?人之性,是上天所赋予的;道,是按照人的本性去做。教,教化,使道得以修明。性、道、教三者是密切联系的。但其中最重要的环节是“道”,因为“道”是“性”的具体表现,而“教”是用来“修道”的,教是为“道”服务的。因而,《中庸》强调,“道”是不可以须臾离开的。Р2018/6/13Р涟源市行知中学龙堂文Р10Р中庸论修道,主要在“慎独”上下功夫。“莫见乎隐,莫显乎微。故君子慎其独也。”这句话揭示了这样一种情况:一些与“道”相背离的细微的萌芽在隐蔽不为人所见的时候,人们自己已经知道了,而有道德有修养的人在这时候就非常谨慎,要阻遏这种萌芽的发展,以免使自己越来越偏离正道。?慎独,是指人们在独自活动无人监督的情况下,也要求自己整个身心的活动,处处合乎规范,凭着高度自觉,遵循正道。

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