滑动变阻器的教材分析

人教社出版的教材中专门有一节内容,在学生实验中,没有单独设为一节课,但是在几个电路实验中都要用到滑动变阻器?从高考试题的考查内容看,实验题中对滑动变阻器的考查是一个重点Р2004年Р北京卷Р四川卷Р浙、豫、鲁卷Р上海卷Р甘肃卷Р天津卷Р电表的改装Р测电阻Р电表的改装Р两题,测ε、r,描绘小灯泡的伏安特性曲线Р等势线的描绘Р电表的改装Р选仪器;连画线路Р设计电路连画线路Р设计电路,画电路图Р选器材;设计电路Р连画电路Р选器材;设计电路Р2005年Р广东卷Р江苏卷Р全国1山东卷Р上海卷Р描绘热敏电阻的伏安特性曲线Р电表的改装Р测电动势和内电阻Р两题,利用滑动变阻器为小灯泡供电;查找滑动变阻器故障Р设计电路Р设计电路,连画电路Р设计电路Р连线和查错Р滑动变阻器是高中物理中的一个重点和难点内容,它不仅是一个普通的物理仪器,由它展开的内容涉及方方面面,可深可浅,因此滑动变阻器为我们培养学生思维能力提供了很好的知识基础,如何使学生较好地掌握这一内容,并通过其教学达到培养学生思维能力、分析综合能力的目的,是这一专题研究的初衷。Р选择滑动变阻器控制电路应满足以下要求:?(1)调节范围合适?(2)调节粗细程度合适?(3)调节过程安全?(4)节约、耗电少Р二、滑动变阻器的作用及连接方法Р(一)限流式接法Р1.调节范围? 电压调节范围:? ? 电流调节范围:Р Р 2.以下情况选此电路:R0>RX时;待测电阻上的电压和电流只在一定范围内变化;通过待测电阻的电流较大。РRXРR0РUР3.优点:电路连接简单,功耗小? 4.连接要点:实验开始时,为了安全,先把变阻器调到最大阻值处,使电流最小。? 5.若R0很大, R0在电路中起决定作用,主要控制电路的电流Р6.忽略电源内阻,UX两端电压随滑动变阻器R变化图像РR=RXРUX/UРRРR=5RXРUX/UРRРRXРRРUРUX/UРR=10RXРR