“我当校园小导游”?综合实践活动流程Р布置活动课题,明确活动目的任务,老师作总的活动指导。?组织全班学生两次在校园里实地走访、观察、调查。?下发3份表格,分组(学生利用课间)再次通过调查、观察等形式,完成表格。?(总共分2组:a组——观察组,主要观察学校的风景、建筑等;b组——调查组,主要调查、搜集学校的名人、历史等资料。)?学生整理资料、撰写文章、绘画等,为活动的交流汇报作准备。?开交流汇报课,当堂选出优秀小导游。?全班学生分成两组,由两位优秀小导游实地作导游解说。?活动总结(学生撰写总结、交流)Р我当校园小导游Р——综合实践活动剪影Р实地观察
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