字绣的起源,作品欣赏。Р2、学习基本针法:全针、半针、勾边、尾针结法。Р3、练习识图的方法。Р4、学习十字绣的技法:穿针、起针、收线、勾边。Р5、完成一到两幅作品。Р重点在指导学生完成作品的过程中掌握十字绣的针法和技巧,教会学生用自己的双手装扮我们美丽的生活,在绣十字绣的过程中学生的审美情趣得到培养,细心和坚韧的意志得以加强。Р五、活动实施方法Р1、在教学中,师生之间,生生之间应建立民主、平等、友好、协作的关系。Р2、在讲授技巧时,要熟练演示,步骤清晰,讲解透彻,点拨精辟,充分调动学生的积极性,使学生主动地去完成。Р3、在学习过程中,教师要传授一些基本的制作方法,这些方法要有非常鲜明的实践性,要学以致用,尽可能地把理论和知识转化为能力。Р4、要注重学生在学习中是否积极参与,在创造过程中他们合作是否成功,在原有的基础上他们的动手,动脑能力和实践能力是否有所提高。Р5、让学生欣赏大量的优秀“十字绣”作品,是学生开阔眼界,陶冶情操,提高素养和创新能力的重要手段。Р六、时间内容Р第三周 如何选择绣布、绣线、绣花针、正面埋线方法Р第四周 十字绣保养秘诀、练习埋线法Р第六周 连续单个十字绣的针法、练习,绣挂件Р第七周 Р全针绣法、练习,绣挂件Р第八周 基本针法2——勾边、半针绣Р第九周个人绣卡袋Р第十周 基本针法3 ——四分之一绣Р第十一周 基本针法4——如何画格子和连续绣Р第十二周 十字绣的清洗Р第十三周 十字绣的保管Р第十四周连续绣十字的方法、练习,绣挂件Р第十五周学绣十字绣——小挂件饰品Р 第十六周学绣十字绣——卡通类Р 第十七周学绣十字绣——人物类Р第十八周作品展,考核,总结Р在十字绣教学中,注重培养学生们的审美意识、使孩子们不仅能发展身体,得到动作的协调性和灵活性的训练,而且还能发展思维和情感,在意志、思想品德、个性等方面都得到有效的发挥和锻炼。
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