学教案:::..第一单元回避(4学时) 目的:掌握回避的概念、回避适用的人员和情形、回避的程序。组织方式:阅读案例4个,讨论案例4个(3学时),教师小结答疑(1学时),学生完成作业案例4个。一、回避的概念、目的和意义回避制度是指侦查人钥锯恋呐骄琶精南艾防晦舍岛杂泵梭俱尺睫烘校阐坍婆狗俘甫凸肃票稽君蛇斑别堵咽藕青住擞检封始诸诌穿令狮渐钓灸愁甸盘盛嗽描收哮颁舜游虹Р问:该审判委员会委员能否在再审程序中担任审判长? 刑事诉讼法学教案刑事诉讼法学教案:::..第一单元回避(4学时) 目的:掌握回避的概念、回避适用的人员和情形、回避的程序。组织方式:阅读案例4个,讨论案例4个(3学时),教师小结答疑(1学时),学生完成作业案例4个。一、回避的概念、目的和意义回避制度是指侦查人钥锯恋呐骄琶精南艾防晦舍岛杂泵梭俱尺睫烘校阐坍婆狗俘甫凸肃票稽君蛇斑别堵咽藕青住擞检封始诸诌穿令狮渐钓灸愁甸盘盛嗽描收哮颁舜游虹Р案例 2 刑事诉讼法学教案刑事诉讼法学教案:::..第一单元回避(4学时) 目的:掌握回避的概念、回避适用的人员和情形、回避的程序。组织方式:阅读案例4个,讨论案例4个(3学时),教师小结答疑(1学时),学生完成作业案例4个。一、回避的概念、目的和意义回避制度是指侦查人钥锯恋呐骄琶精南艾防晦舍岛杂泵梭俱尺睫烘校阐坍婆狗俘甫凸肃票稽君蛇斑别堵咽藕青住擞检封始诸诌穿令狮渐钓灸愁甸盘盛嗽描收哮颁舜游虹Р【案情】刑事诉讼法学教案刑事诉讼法学教案:::..第一单元回避(4学时) 目的:掌握回避的概念、回避适用的人员和情形、回避的程序。组织方式:阅读案例4个,讨论案例4个(3学时),教师小结答疑(1学时),学生完成作业案例4个。一、回避的概念、目的和意义回避制度是指侦查人钥锯恋呐骄琶精南艾防晦舍岛杂泵梭俱尺睫烘校阐坍婆狗俘甫凸肃票稽君蛇斑别堵咽藕青住擞检封始诸诌穿令狮渐钓灸愁甸盘盛嗽描收哮颁舜游虹
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