玫瑰与教育Р窦桂梅/著? 华东师范大学出版社Р窦桂梅,女,1967年4月出生,汉族,中共党员。从教于清华附小,现任清华附小党总支书记、校长。全国著名特级教师,博士。教育部"中小学教师国家级培训计划"特聘专家、专题课程主持专家。教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员。教育部全国教师教育课程资源专家委员会小学教育工作委员会委员。教育部高等学校小学教师培养教学指导委员会委员。北京教育学院兼职教授,东北师范大学、首都师范大学兼职教授、硕士生导师,清华大学教育研究院基础教育研究所副所长。提名全国中小学中青年"十杰教师",先后获得全国模范教师,全国师德先进个人,全国教育系统劳动模范,被评为"建国六十年来从课堂里走出来的教育专家"之一。2014年9月,窦桂梅带领语文团队获得首届基础教育国家级教学成果一等奖。Р“我们萧萧的树叶都有声响回答那风和雨,你是谁呢,那样沉默着?我不过是一朵花。”是的,我只是一朵小花,带着一丝芬芳,和着风和雨,我却执着地孕育着,盛开着,以最大的努力回报春天。? ——窦桂梅Р《玫瑰与教育》记录的是:? “玫瑰”的教育生命一次次花开? 的轨迹,抒写的是“玫瑰”对教育的一片真情,对生活的热爱,对事业、家庭、爱情的体悟,因为?真,所以爱。Р我在成长,我在写Р本书分为四辑:? 第一辑Р 清淡与忧患,Р 其中写了作者的教学反思;Р“孩子的心是透明而脆弱的,‘小心轻放’孩子的心——这是为人师的底线。”Р陈丹青:“每年我留心当今大学“新鲜人”,他们好学,但茫然;可爱,但缺礼数;清纯,但和我这一代一样熟谙人前一套,人后一套,考试一套,生活又是一套。”Р学会感激Р心存感激,才能使高度修养的心灵结出果实,在低俗制备中你根本找不到它。
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