1、学生能够理解《献上最洁白的哈达》的歌词内? 容,进一步了解藏族民歌的音乐风格。? 2、学生能运用恰当的速度、力度、音色有表情地? 演唱歌曲。? 3、在理解和掌握歌曲的基础上,能够运用其它? 艺术形对歌曲进行诠释和表现提高创造力。Р教学目标:Р1、能用自然、平稳、有控制力的声音及委婉? 抒情的情绪演唱歌曲。?2、了解前倚音记号,引导学生运用于歌曲的? 演唱中,更贴切地表达歌曲情感。?3、学生能用“X X | X X |X X X |X X X|X X X”的? 节奏为歌曲伴奏。Р教学重点:Р1、学唱《献上洁白的哈达》,并了解歌曲所要? 表现的内容和音乐风格。Р2、通过学习歌曲体会藏族人民向往北京和热爱? 伟大祖国的思想感情。Р教学难点:Р听一听Р北京的金山上Р一顶毛毡帽Р一件长马袍Р唱歌唱歌又?舞蹈Р献上最甜的酥油茶Р藏族?是汉语的称谓。西藏在藏语中称为“蕃”(音bō),生活在这里的藏族自称“蕃巴”,“蕃巴”又按不同地域分为“堆巴”(阿里地区),“藏巴”(日喀则地区),“卫巴”(拉萨地区),“康巴”(四川甘孜、云南迪庆、青海玉树西藏昌都地区),“安多”(青海(除玉树地区外)、甘肃甘南、四川阿坝)。
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