西临高校教工住宅区,北接云南师范大学,。整体规划方案采用台湾大元建筑师联合事务所的规划方案,因地制宜,呈现背山面水、坐东朝西的景观特点,加上内部的地形特征,形成了独特的山地校园景观和生态化的校园环境。突出“社区?型”模式、“组团式”布局、“生态化”“信息化”“人文化”校园、“人性化”交通、“开放式”格局等理念。Р3Р走进呈贡?认识昆工风采Р设计数理逻辑,一种、几何化;弱化单体建筑,强调群体组织,这很好的体现了理工大学的学科特征。? ? 以线形为基础的发展模式:金线串珠模式,以同类要素结合成群.不同功能的组群依据共通性原则结合在一个主要的干线上,以形成流线和功能上的联结。在昆明理工大学的校园建设中,可以看到这样的特点。? ? 此种模式能够使得主干线形空间成为到达各个组群的最便捷的交通方式,有利于形成连续而丰富的校园景观.使得空间具有层次性; 同时,这样也使得各组群之间相对独立,互不干扰。从实际建设来看,采用这样的空间模式由于是一种线状的发展方式.因此可以不受土地不平坦或坡地等地形不利因素的制约。Р4Р用不同的方式了解昆明理工大学Р5Р双子楼Р行政主楼正对校园主入口、背接中央草坪与核心教学区, 是展示校园精神面貌的重要窗口。行政楼双塔北塔为行政办公中心,南塔为学生事务中心和档案馆。通过简洁的体量组合、虚与实的强烈对比, 塑造了一个极具文化内涵的行政办公楼。左右并置的两栋方型塔楼共同形成“门”的意向,对景即为中央草坪及图书馆, 拾级而上、登高博见的涵义蕴藏其中。Р6Р学生事务中心Р办公大楼Р7Р西南地区最大的图书馆在昆明理工大学呈贡校区落成Р8Р呈贡图书馆Р图书馆位于全校区核心位置, 处于东西、南北轴线交叉点, 也是生活、学习、休闲娱乐几大功能复合区。Р9Р晴空下的图书馆Р采用层层退台式的造型设计, 与昆明理工大学的校徽相吻合,顺应地形,很好地体现了“登高博见”的设计宗旨。Р10
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