言表现的。有声语言最能凸显语言的风采和魅力。文学作品通过朗诵可以再现作品描写的人物形象、环境气氛和生活场景,充分发挥它的艺术魅力和教育作用。Р3.表演性? 朗诵,一般都在舞台上,在大庭广众之中进行。朗诵者必须具备一定的表演技能。要有优美的语音、端庄的仪态、丰富的表情。朗诵者还可以适当化妆,可以运用灯光布景,可以进行配乐。所有这些,都是为了增强朗诵艺术的表演效果。只要是朗诵,即使是在小的范围内进行,都会带有表演的性质。朗诵者要向听者显示自己的文学素养和口语艺术才能,听者总要对朗诵者的文学修养、口语才能和表达效果等进行评价,这些都具有表演活动的明显特点。Р四、朗诵前的准备Р朗诵是朗诵者的一种再创作艺术活动。这种再创作,不是脱离朗诵的材料去另行一套,也不是照字读音的简单活动,而是要通过原作的字句,用有声语言传达出原作的主要精神和艺术美感。不仅要让听众领会朗诵的内容,而且要使其在感情上受到感染,从而产生共鸣。为了达到这个目的,朗诵者在朗诵前就必须做好一系列的准备工作。Р四、朗诵前的准备Р(一)是具备良好的普通话语音面貌。? 要使自己的朗诵优美动听,必须使用标准的普通话进行朗诵,因为朗诵作品一般都是运用普通话写成的,所以,只有用标准规范的普通话语音朗诵,才能更好更准确地表达作品的思想内容。同时,普通话是汉民族共同语言,用普通话朗诵便于使用不同方言的人理解接受。因而,在朗诵之前,首先要熟练掌握普通话声、韵、调及语流音变等基本知识和技能。Р四、朗诵前的准备Р(二)是精心选择朗诵材料。? 朗诵是一种传情的艺术,为了很好地传情于听众,引起听众共鸣,首先要注意朗诵材料的选择。朗诵者要根据自己的爱好和实际水平,在众多作品中,选出合适自己的作品。要注意选择那些语言具有形象性而且适于上口的文章,因为形象感受是朗诵中一个很重要的环节,干瘪枯燥的书面语言对于具有强烈感受能力的朗诵者构不成丰富的形象感受。
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