解主副食物的名称和营养。 2、培养幼儿良好的饮食习惯;进餐时间不过长或过短。一般为半小时左右,其实有的孩子十几分钟就吃饱了? 3、幼儿进餐时,教师不能坐着,应随时帮助幼儿添饭并观察、督促幼儿进餐情况及建立维护班级的进餐常规。给予进餐困难(慢、体弱、患病)的幼儿帮助。随时纠正幼儿不正确的进餐姿势。? 4、进餐不批评或不处理问题,让幼儿愉快进餐,以免妨碍消化或食物卡在身体内引起危险。? 5、每次饭菜不要盛的太满,馒头包子要分在托盘内,,不要放在桌子上。? 6、幼儿撒了饭及时擦干净,对食欲不振、精神不好或呕吐的幼儿要及时处理。 7、餐后教会幼儿用温开水漱口。Р三、餐后要求Р1、餐后,当班教师组织幼儿进行安静活动(如散步等),活动确保15分钟左右。 2、保育员教师擦干净桌子;地面先扫后拖,幼儿进入厕所小便、盥洗、午睡,晚班教师协助主班教师做好配班工作。Р五、早操Р1、按时出操。? 2、教师精神饱满地带操,不穿裙子,不穿高跟鞋。? 3、幼儿有良好的做操秩序,动作整齐、规范。Р六、教育活动Р1、按时进行活动,活动内容按计划进行。? 2、做好课前准备,备好课,准备好教具。? 3、幼儿有良好的课堂常规。? 4、课堂气氛活跃。Р七、户外活动Р1、所有幼儿组织在视野之内,教师可以参与到活动中,不能坐着或与别班教师闲聊。? 2、户外活动,有组织,由内容,保障安全。Р八、午睡Р1、幼儿午睡时,须脱外衣裤,外衣裤不能放在枕头下。? 2、值班教师必须加强对幼儿午睡的护理。巡视观察及时发现异常情况,教师不允许睡、靠、坐在幼儿床上,更不允许用孩子的寝具。? 3、对于体弱多汗的幼儿要加强午睡护理。纠正睡姿,不让孩子趴着睡觉,孩子出现面红,摸摸是不是发烧,还是怎么回事,以免发生问题无法处理。? 4、午睡室睡前睡后开窗通风。? 5、在规定时间内起床,不拖拉。小班要检查孩子是否穿反鞋子。学习整理床铺。(中、大班)
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